Вернуться назад

Читающее детство — 2019

27 января 2019

Один мальчишка замечтался и представил себе, как рядом с ним на скамейку в парке садится… Пушкин, сошедший с постамента своего памятника. Мальчик начинает с выражением рассказывать великому поэту стихотворение «Мороз и солнце», доходит до заключительных строк и понимает, что так и не выучил их. Пушкин подсказывает ему: «Вся комната янтарным блеском…» — школьник бодро продолжает: «Озарена весёлым треском…». Такое невнимательное отношение к слову очень огорчает поэта, и он вновь становится памятником. И сколько мальчик ни зовёт его, ни просит прощения, памятник больше не «оживает». Потом наш герой просыпается от мечтаний и даёт себе слово выучить до конца стихотворение…

Таковы события чудесной миниатюры Сергея Вольфа «Озарена весёлым треском», пересказ которых, разумеется, не заменит вам радости чтения. Рассказ весьма симптоматичен для нашего времени. Подавляющее большинство современных школьников прекрасно знают, кто такой Пушкин, знают они и то, что он «наше всё». Но много ли найдётся тех, кто сможет «с чувством» и пониманием рассказать хотя бы одно стихотворение поэта? Многие ли имеют желание под слоем хрестоматийного глянца увидеть человека, личность? Наверное, лучший способ почтить память великого писателя России — это внимательно и вдумчиво прочесть его книги, узнать больше о его жизни, представить себе, каким человеком он был, о чём думал, чему радовался, что любил и что ненавидел… 

В этом и состоит сверхзадача нашего традиционного фестиваля литературно-музыкальных композиций, который в 2019 будет посвящён 220-летию со дня рождении А.С. Пушкина.

Вы можете посвятить своё выступление рассказу о жизни и творчестве Пушкина или показать жюри композицию по его произведениям. В этих вполне ожидаемых и традиционных номинациях приветствуется оригинальность сценария и творческий подход к подаче материала. И, разумеется, никаких «Озарена весёлым треском…»!

Третья номинация фестиваля носит название «Мой Пушкин». Мало кто из литераторов обходил вниманием Пушкина, история оставила нам множество бесценных свидетельств субъективного, личного и очень личного отношения к великому поэту. Это и стихотворения, и рассказы, и очерки, более крупные прозаические произведения, пьесы. Стоит ли говорить, какую пользу может принести школьникам знакомство с «неакадемическим» взглядом на Пушкина, результатом которого может стать неподдельный интерес к его жизни и загадкам, таящимся в пушкинских текстах… В номинации «Мой Пушкин» мы предлагаем участникам выступить с композицией, составленной по литературным произведениям, посвящённым Пушкину.

Приглашаем к участию детские коллективы, представляющие образовательные учреждения, библиотеки, кружки, студии, а также семейные коллективы! Приём заявок — до 11 марта. С положением о фестивале можно познакомиться здесь.

 

Поделиться